• Se busca que los estudiantes desarrollen el pensamiento y las habilidades comunicativas
Con la participación de más de 9 mil docentes de nivel básico en los cinco municipios de la entidad, este viernes se llevó a cabo la IV sesión de Consejo Técnico Escolar, en la cual las y los participantes trabajaron sobre el Campo Formativo de Lenguajes, informó el director general de Educación Básica, José María Hernández Manríquez.
Con la ayuda de materiales impresos y audiovisuales, en el encuentro académico se analizó dicho campo desde el enfoque de que lasniñas, niños y adolescentes adquieran y desarrollen las capacidades de expresión y comunicación mediante la música, la oralidad, la escucha, lectura, escritura, sensorialidad,etcétera, comentó el servidor público.
De acuerdo con las orientaciones del encuentro académico, añadió, se busca propiciar que las niñas y los niños avancen en el uso gradual y continuo de múltiples lenguajes, mediante actividades que impliquen la lectura y la escritura en situaciones y contextos lúdicos, estéticos, artísticos, de investigación, estudio y otros, así como desarrollar el pensamiento y las habilidades comunicativas.
Hernández Manríquez señaló que para las maestras y los maestros de inicial, preescolar, primaria, telesecundaria y Centros de Atención Múltiple, los trabajos se concentraron en elanálisis de la descripción general del Campo Formativo de Lenguajes y sus objetivos para estos niveles de enseñanza.
Agregó que, por su parte, los colectivos de secundarias generales y técnicas trabajaron en la profundización y finalidades de los cuatro campos formativos: Lenguajes, Saberes ypensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades y De lo humano y lo comunitario, así como en sus especificidades para la fase 6, los contenidos y procesos de desarrollo delaprendizaje para primer grado.
