• El programa ofrece lecciones de historia y fomenta valores a través de la pedagogía de la acción
Durante el 2019 más de cinco mil alumnos de escuelas primarias, secundarias y preparatorias de La Paz,participaron en el Programa Ruta de las Instituciones, estrategia que surgió por iniciativa del gobernador Carlos Mendoza Davis y cumplió la tarea de ser una clase itinerante de historia e identidad sudcaliforniana, la cual tiene el propósito de fomentar los valores de amor a la patria y a la comunidad, informó el secretario de Educación Pública (SEP), Héctor Jiménez Márquez.
El funcionario señaló que los estudiantes de primaria recibieron a través de la pedagogía de la acción,lecciones sobre el origen de la media península y de los símbolos como la Constitución, la bandera y el escudo que representan nuestras riquezas naturales, mismas que unen a las personas en una sola identidad;la sudcaliforniana.
Jiménez Márquez señaló que los recorridos por Palacio de Gobierno, Congreso del Estado, Villa Deportiva y lavisita a la Casa del Gobierno El Caimancito, permitieron a los alumnos y alumnas de nivel primaria conocer más a fondo la función que tienen los Poderes del Estado, así como hechos sobresalientes como la visita de la Reina Isabel de Inglaterra o del presidente estadounidense, Ronald Reagan.
En ese sentido, agregó que dicha estrategia permitió,además, conocer la trayectoria de sudcalifornianos ilustres como Rosaura Zapata Cano fundadora de la Educación Preescolar en México y del general Manuel Márquez de León, quien fuese gobernador de Sinaloa y defendió a México en contra de los ejércitos invasores de los Estados Unidos y Francia.
El titular de la SEP destacó que los alumnos de nivel secundaria y bachillerato en el marco de esta ruta,visitaron las instalaciones de la Secretaría de MarinaArmada de México y de su Escuela Naval Aérea, donde aprendieron de manera concreta la forma en que se puede vivir el fervor patrio y el espíritu de servicio y lealtad que brindan día a día a la nación los elementos de la Marina Nacional.
