Participa Dirección Municipal de Inclusión en el Encuentro de Sistemas Computacionales

La Dirección Municipal de Inclusión en representación de la Directora General de Inclusión y
Diversidad, Amor Fenech Montaño, en el XIV Encuentro de Sistemas Computacionales en el Poliforo
de la Universidad Autónoma de Baja California Sur, reconoció este evento como un espacio en dónde
se promueven y generan proyectos educativos inclusivos y accesibles.
Destacó el Director Municipal de Inclusión, Francisco Javier Martínez, que eventos como éste,
propician el intercambio de conocimientos, estrategias, tecnologías y sobre todo la vinculación entre
la sociedad, el sector productivo, la academia y los gobiernos locales.
Dio a conocer que por parte de su Dirección se están llevando a cabo 23 programas en los cuales se
contemplan proyectos y acciones inclusivas en las Direcciones de Deporte, Cultura, Juventud e
Inclusión, buscando dotar de significado las diversas expresiones que en lo individual y en lo colectivo
se realizan.
Comentó que se prioriza el rescate de los usos y las costumbres de la población indígena y
afromexicana; se promueve el respeto a la diversidad sexual, se impulsa la accesibilidad y la
movilidad de personas con discapacidad, se promueve la integración en el sistema económico con
programas y acciones específicas como el Mercado Étnico, los Huertos de traspatio, y la Expo
Inclusión de personas con discapacidad.
Asimismo se implementan acciones en beneficio de la salud mental de las y los jóvenes de 12 a 29
años de edad, con el Programa “Salud Joven”, a través del cuául se brinda atención psicológica de
manera gratuita a jóvenes de 12 a 29 años de edad.
Finalmente, Francisco Martínez reconoció que en el desarrollo de las actividades antes mencionadas
se ha detectado la importancia de conectar esfuerzos entre la sociedad e instituciones de gobierno y
educativas, por lo que celebró la realización de este XIV Encuentro de Sistemas Computacionales, y
sobre todo que este esfuerzo permita la participación y el intercambio de conocimiento para generar
un nuevo proceso de aprendizaje.